認識國際學校 · 韓國

Yongsan International School of Seoul

龍山區 · 首爾 · 韓國
創校
1990
校區位置
龍山區漢南洞
年級
幼兒園至 12 年級
課程體系
美式課程 + 24 門 AP
關鍵洞察

YISS 開設二十四門 Advanced Placement 課程與 AP Capstone,整套課程圍繞美國大學申請而設。

首爾多數國際學校都開設一些 AP 課程,但 YISS 把整個高中部都以美式模式、並具規模地建構起來:橫跨主要學科的二十四門 AP,加上整套 AP Capstone 文憑(11 年級的 AP Seminar、12 年級的 AP Research)。學校不開設 IB 課程;高年級學生取得美國高中文憑,AP 則位於課程結構的頂端。

對因父母工作外派而移居首爾的台灣家庭來說,這樣的定位很重要。若家庭的長期方向是美國大學,YISS 具備能直接支撐這個目標的學術架構,包括把 SAT 準備融入校園文化,以及一套圍繞美國招生而塑造的大學輔導方式。學校 2024 年的數據顯示,修讀 AP 的學生有 88% 取得 3 分以上,SAT 平均分數為 1407。

資料顯示的重點
一所坐落於首爾外籍社群區的學校,採雙軌結構,並有一個尚未定案的治理問題

YISS 位於龍山區,這是首爾最成熟的外籍居民區。校門口距地鐵 6 號線的漢江鎮站僅幾步之遙;歷史悠久的國際社群樞紐梨泰院,也在幾分鐘路程之內。更廣的龍山生活圈,數十年來便圍繞著這座城市的外籍社群而建:國際超市、各國使館、英語服務,以及多所國際學校。移居首爾的台灣家庭會發現,這裡的日常生活在實務面,比城內幾乎任何地方都來得單純。

學校在一套不尋常的治理安排下運作。YISS 由 Korea Foreign Schools Foundation(KFSF)擁有,這是一個於 2004 年成立、經韓國政府核准的非營利機構,並與美國的基督教學校聯盟 Network of International Christian Schools(NICS)合作經營。這份雙重身分,造就了一所雙軌學校。在國中與高中階段,家庭可在 NICS 課程(聖經課、每週禮拜、基督教品格教育)與 Oasis 課程(哲學、每週集會、非宗教品格教育)之間選擇,並於入學時做出抉擇。兩條軌道採用相同的學術課程,差別在於其外圍的品格教育那一層。

有一個治理問題,對 2026 年入學的家庭格外重要。KFSF 與 NICS 的營運協議,據報將於今年到期。學校 2026 年以後的結構,無論是續約、重組,還是任其失效,截至 2026 年 4 月,學校的公開資料尚未確認。在意 NICS 與 Oasis 之別、或更廣泛地在意學校基督教特質的家庭,應在決定前直接向招生單位確認最新狀態。

學校概況

重點一覽

全校學生數
~975
幼兒園至 12 年級
認證
WASC · ACSI
Western Association of Schools and Colleges
學生國籍
43
學生組成所涵蓋的國籍數
AP 課程
24
另有 AP Capstone 文憑
歷史沿革
1990 年創立,2006 年遷入現址龍山校區。

YISS 於 1990 年開辦,是一所服務首爾外籍社群的私立男女合校走讀學校。整個 1990 年代到 2000 年代初,城內外籍居民家庭的需求,超過了既有學校的容量。2004 年,韓國政府核准成立 Korea Foreign Schools Foundation(KFSF)這個非營利機構,以擁有並管理 YISS。現址這座為學校量身打造、位於漢南洞的校區於 2006 年啟用,學校自此便落腳於此。

學校在 KFSF 與 Network of International Christian Schools(NICS)的聯合協議下運作,NICS 是一個美國的學校聯盟,提供教育架構與大部分的師資招募管道。這讓 YISS 在 NICS 軌道上帶有鮮明的基督教特質,同時也加入了非宗教的 Oasis 軌道,以服務該架構之外的家庭。兩條軌道都同樣處於韓國政府對外僑學校的核准之下。

學校揭示的使命,是在每位學生心中培養對真理的熱情、對卓越的承諾,以及對多元的欣賞。校區的改善在現址期間持續進行:2017 年翻新校門入口,增建新大門與露台;2021 年則以遊戲式學習為核心,翻新幼兒園。

1990
創立,為私立走讀學校
2004
Korea Foreign Schools Foundation 成立
2006
現址漢南洞校區啟用
2021
幼兒園翻新,導入遊戲式學習
課程體系

從幼兒園到 12 年級的美式課程,AP 居於頂端

YISS 在三個學部教授美式的大學預備課程:小學涵蓋幼兒園到 5 年級,國中為 6 至 8 年級,高中為 9 至 12 年級。在國中與高中階段,家庭可在 NICS 課程(含聖經課與每週禮拜)與 Oasis 課程(含哲學與每週集會)之間選擇。兩條軌道的學術課程相同。中文在小學以專科形式教授;國中與高中是否開設,家庭應向招生單位確認。

幼兒園至 5 年級
小學部
核心科目為語文、數學、自然、社會研究,以及聖經或品格教育。專科課程包括中文、韓文、音樂、美術、體育與資訊科技。上課時間自上午 7:50 至下午 3:00。幼兒園採遊戲式學習,於 2021 年翻新的場館內進行。
6 至 8 年級
國中部
核心科目之外,另有必修的藝術、體育、資訊科技與世界語言。STEM、美術與音樂則以探索式輪替進行。家庭於入學時選擇 NICS(聖經、禮拜)或 Oasis(哲學、集會)軌道。每年並舉辦 Week Without Walls 體驗式課程。
9 至 12 年級
高中部
美國高中文憑。橫跨各學科的二十四門 AP 課程。AP Capstone:11 年級的 AP Seminar、12 年級的 AP Research。SAT 與 AP 的表現文化深厚。GOES 服務計畫貫穿整個高中。不提供 IB。
學術表現

學校公布的學術數據

YISS 每年在學校首頁公布 AP 與 SAT 的表現數據。學校是以全球平均、而非同類國際學校的平均作為對照,這會放大比較幅度,但也讓數字易於閱讀。以下為學校最新公布的數據。

Advanced Placement
修讀 AP 的學生有 88% 取得 3 分以上
2024 年數據 · 學校公布
修讀 AP 取得 3 至 5 分的學生
88%
全球:59%(學校引用)
AP 平均分數
3.9
全球:2.8(學校引用)
開設的 AP 課程
24
另有 AP Capstone 文憑
AP Capstone 路徑
完整
AP Seminar + AP Research
學校是以全球平均作為對照。若要與同類、位於亞洲的美式學校做對等比較,可向招生單位索取對標數據。
SAT
近年各屆的 SAT 平均分數為 1407
學校公布
SAT 平均分數
1407
全球:1051(學校引用)
ACT 表現
高於平均
未公布具體數字
大學輔導
以美國為主
圍繞美國招生而塑造
服務學習環節
扎實
強化美國申請的個人檔案
SAT 是 YISS 大學輔導軌道的根基。其準備內建於校園文化之中,而非外包。
大學升學走向

YISS 畢業生的去向

YISS 每年公布的是錄取院校名單,而非全面的屆別升學分布。名單以美國研究型大學與常春藤等級的院校為主,反映出學校的美式課程取向,以及以美國為導向的輔導方式。以下具名去向取自學校 2025 年的錄取資料。

1407
近年各屆 SAT 平均分數
公布於 2025 屆學校資料
YISS 並未公布逐一列出每位畢業生去向的屆別升學名單。錄取院校的呈現方式,告訴家庭近年有哪些大學錄取了 YISS 學生,卻未顯示實際就讀各校的比例。對於在 YISS 與其他 AP 路徑學校之間權衡的台灣家庭,這份具名名單是個有用的訊號,但並非全貌。
美國
Harvard Columbia Dartmouth Penn Northwestern Carnegie Mellon Johns Hopkins WashU St Louis USC St. John's College 及其他美國大學
加拿大與英國
University of Toronto UCL 及其他大學
入學申請

YISS 的入學流程

YISS 各年級皆採滾動式招生,未公布固定的申請截止日;家庭視名額提出申請,已額滿的年級則以候補池保留申請人。依韓國法律,國際學校的就讀資格有所限制。持台灣護照者被視為外國國民,只要家庭憑父母的簽證在韓國居留,即無其他附加條件地符合資格。

申請資格
外國國民家庭,且於韓國居留
韓國法律要求,國際學校的學生須為居留韓國的外國國民子女(至少一位家長持外國護照),或在海外居住至少 1,095 天的韓國國民子女。至少一位家長持台灣護照的台灣家庭,符合第一類資格。學生須與父母或法定監護人同住於韓國。YISS 不擔保學生簽證,家庭須自行安排居留。
評估項目
標準化測驗,加上面試與審查
2 至 12 年級須提交近期的標準化測驗成績。YISS 接受的範圍很廣:MAP、ERB/ISEE、SSAT、Stanford SAT、GL Assessments、PSAT、SAT、IGCSE、TerraNova、OLSAT,以及美國各州的標準化測驗。母語非英文的申請者,可能須參加英語能力評量。申請幼兒園與 1 年級者,則進行非正式面試與符合年齡的評量。標準化測驗成績優異的申請者,可免面試。
申請時程
全年滾動式招生
全年皆受理申請。YISS 採候補池、而非固定的申請週期,意味著家庭可隨時申請,但能否入學取決於相關年級是否釋出名額。幼兒園入學:學生須於入學該年的 8 月 31 日前滿六十個月(五歲)。

家庭通常需準備的文件

  • 申請表透過 YISS 線上申請系統提交
  • 標準化測驗成績2 至 12 年級必備;接受多種測驗
  • 在學成績前一所學校的成績單
  • 英語能力若英文非家庭母語,可能須提交
  • 面試幼兒園與 1 年級必經;測驗成績較弱的較大申請者,亦可能須面試

家長常問我們的問題

  • 報名費申請時繳交的不可退費用。我們的 Student Coordinator 可為您說明目前的數字。
  • 學費與雜費YISS 公布年度學費,外加數項一次性的入學費用(資本發展費、註冊費、資訊科技費,小學與國中/高中費率分列)。我們的 Student Coordinator 可在諮詢電話中為您說明目前的數字。
  • 助學金/獎學金不提供。YISS 不設任何獎學金或助學金計畫。
  • 住宿不提供。YISS 僅為走讀學校,亦不擔保簽證。
對台灣家庭的適合度

這所學校適合誰,又可能不適合誰

YISS 很適合某些台灣家庭,對另一些則沒那麼合適。以下是我們對這份契合度的誠實判讀。

對台灣家庭的優勢
  • 龍山區是首爾的外籍社群區。 成熟數十年的國際社群、英語服務、各國使館、外僑超市,以及多所國際學校,全集中在同一個區域。這裡的日常生活在實務面,比首爾幾乎任何地方都單純。對搬遷而來的家庭,這是再明顯不過的落腳處。
  • 二十四門 AP 課程,外加 AP Capstone。 在韓國各校中屬最廣的 AP 課程目錄之一,並備有整套 AP Capstone 文憑路徑(AP Seminar、AP Research),供希望向美國大學展現研究取向作品的學生。88% 取得 3 分以上的比率,明顯高於全球平均。
  • 美國大學路徑是量身打造的。 學校的大學輔導、SAT 文化,以及以 AP 為主軸的課程,全都圍繞美國大學招生而設。對已確定以美國大學為目標的家庭,YISS 在結構上與這個目標一致。
  • 距台北航程短。 首爾距台北約三小時,中華航空、長榮航空、大韓航空與韓亞航空皆有直航。家長探視、置一處度假居所,或祖父母來首爾探望,在實務上都很容易。
  • 同一校區二十年。 YISS 於 2006 年遷入現址漢南洞,自此便落腳於此。校區為量身打造,部分近期翻新,硬體設施穩定。
需要考量之處
  • 家庭必須移居韓國。 YISS 僅為走讀學校,不提供住宿,也不擔保簽證。對台灣家庭而言,這意味著唯有在家庭因父母工作派駐或類似居留事由而遷往首爾時,YISS 才可行。它並不適合單獨送一名青少年出國就讀。
  • 2026 年及其後的治理不確定性。 界定學校雙軌結構的 KFSF 與 NICS 營運協議,據報將於 2026 年到期。截至 2026 年 4 月,學校的公開資料尚未確認該協議是否已續約。現在入學的家庭,應在決定前直接向招生單位確認最新狀態。
  • 沒有獎學金或助學金。 YISS 不提供任何獎學金或助學金計畫。全部的財務承諾為年度學費加上一次性入學費用,且無任何減免機制。預算有限的家庭應審慎權衡。
  • 國中與高中是否開設中文尚未確認。 中文在小學以專科形式開設。國中與高中是否提供,學校的公開資料並未明確記載。若孩子已能流利使用中文、並希望在中學階段延續,請聯繫招生單位確認中學的中文路徑。
  • NICS 軌道帶有基督教特質。 在國中與高中選擇 NICS 軌道的家庭,會參與聖經課與每週禮拜。Oasis 軌道則以哲學與每週集會取而代之。偏好非宗教校園體驗的家庭,應於入學時明確選擇 Oasis。
Harland 如何協助考慮 YISS 的家庭

我們如何陪家庭走過抉擇與搬遷

首爾距台北約三小時。對考慮 YISS 的家庭來說,這段較短的航程,讓過渡的那一年裡往返變得可行。Harland 的角色,不是在 YISS 為您的孩子補習,而是在搬遷的前後給予協助:陪您走過抉擇、準備與過渡。離開台北的家庭,幾乎都會繼續以遠距方式與我們學習。

01
在決定之前,一場認真的諮詢
YISS 有實實在在的優點(二十四門的 AP 課程目錄、龍山區的地利、美國大學路徑),也有實實在在需要考量之處(2026 年的治理問題、沒有助學金,以及走讀模式需要全家搬遷)。我們會一起釐清,這些取捨是否適合您家庭的具體情況、NICS 與 Oasis 軌道的選擇對您孩子實際上意味著什麼,以及區域內是否有另一所學校更合適。我們與任何學校都沒有分潤或推薦合作關係。我們在意的,是家庭能做出好的決定,無論那決定通往何處。
02
在搬遷之前,學術上的準備
從台灣課程體系轉入美式課程系統的學生,會面臨一項特定的調適:以討論為主的課堂文化、對寫作與論證的期待,以及高中階段進入 Advanced Placement 的銜接。我們針對美式課程老師所期待的學術語域為學生做準備,包括為較大學生準備的 SAT,以及他們安頓下來後的 AP 學科學習。
03
搬遷之後,跨越距離的延續
搬到海外的家庭,會繼續與我們學習。首爾比台北慢一小時,讓排課變得單純:台北傍晚較晚的一堂課,在首爾也是傍晚較晚的時段。隨著路徑上每一年逐漸聚焦,學生持續接受 AP 學科輔導、SAT 與 ACT 準備,或美國大學申請文書的協助。對於走 NICS 軌道、又希望多一份非宗教學術陪伴的學生,Harland 可以在學校結構之側、而非其內,給予支持。
為 YISS 學生開設的 Harland 課程

我們如何為 YISS 準備學生,並在搬遷後持續陪伴

考慮 YISS 的家庭,常先在台北與我們學習,為美式課程的語域與 AP 路徑做準備。搬到首爾的學生,通常以遠距方式繼續,內容涵蓋 SAT 準備、AP 學科輔導,以及美國大學申請。以下是家庭最常選擇的幾個課程。

正為家庭考慮 YISS?

與我們的 Student Coordinator 談一談,是把這個決定想清楚最快的方式,而且對方不會試圖向您推銷這所學校。我們可以聊聊搬到首爾實際上是什麼樣子、YISS 美式課程的 AP 路徑是否適合您的孩子,或 Harland 如何在孩子到了當地後,繼續陪伴他們。

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最後更新 · 2026 年 5 月 · 資料來源:YISS 學校網站、NICS 名錄,以及 International Schools Database