台北在職人士與高階主管一對一 AI 素養指導

高階主管 AI,從工具到領導

為台北在職人士與高階主管量身打造的高端一對一 AI 素養指導。圍繞您的實際工作而設,將 AI 作為加乘的助力,運用於分析、起草、彙整與決策。為 Harland 在教育與商業領域更大方向的 AI 素養工作之一環。

對象
在職人士與高階主管
形式
一對一(1-on-1),亦提供同組織 2 至 3 人的小規模團體形式
期程
模組化 2 至 4 個模組,通常 3 至 8 個月
開始方式
由我們提供的初步諮詢與評估課程

您將培養的能力

來自 AI 工具的實際加乘,貫穿您的整個工作。

高階主管 AI 培養的,是將 AI 從工具轉化為加乘的實際能力。長文件與密集資料的分析加速。備忘錄、提案、利害關係人溝通的初稿加速。以 AI 作為思考夥伴的結構化策略思考。判斷 AI 何時有助益、何時反而成為阻礙,何時應再進一步逼出更深層次的分析。

工作涵蓋四大範疇:基礎(語言模型的運作方式、與高階主管工作相關的能力、負責任使用的基準)、個人實作(為分析、策略工作與溝通而設的提詞技藝)、團隊賦能(協助您的直屬下屬建立自身的 AI 素養),以及策略整合(將 AI 持續運用於投資組合、董事會層級的對話、廠商評估等情境)。從哪裡開始,取決於 AI 目前在您角色中扮演的位置。

這個課程帶來的改變,不只是 AI 能為您做什麼。更重要的是您對於何時使用 AI、如何引導 AI,以及如何在團隊中主導 AI 使用的判斷。能力與策略判斷一起發展。

我們如何教

透過您的實際工作,培養 AI 素養。

Harland 的成人教學圍繞工作節奏與專業情境而設。高階主管 AI 直接以您的材料進行:下週需要產出的分析、昨天起草到一半的備忘錄、心裡正在思考的策略問題、正在推進的團隊決策。能力的養成,來自工作本身的需求,而非脫離情境的練習。

您的師資會依您目前的起點與當下的角色調整每一堂課。步調、素材與重點,會圍繞您本週實際進行的工作而轉。一份正在起草的文件,會成為提詞與彙整編修的課題。一個正在權衡的決策,會成為運用 AI 進行壓力測試的課題。一場正在準備的團隊對話,會成為如何向下屬交辦並主導團隊 AI 使用的課題。

形式為一對一,可在台北辦公室實體上課,亦可線上進行。當同組織兩到三位資深同事為共同議題一起準備時(例如領導團隊聚會、共同的策略議題,或在更大規模部署工具之前先以小型團隊建立 AI 素養),我們以相同的單一師資原則提供小規模團體指導。

課程與方法

模組化課程,依您的起點而設。

高階主管 AI 採行模組化課程,由四個建構模組組成:基礎、個人實作、團隊賦能,以及策略整合。多數高階主管完成兩到四個模組,依目前的 AI 起點與想要主導的方向而定。每個模組為期四到八週。初步諮詢會確認路徑。

建構模組
基礎、個人實作、團隊賦能、策略整合
教材
您手上的工作文件、策略問題與團隊決策
評量
依 Harland 的 AI 素養內部評核標準追蹤
紀錄與報告
每堂課的課後筆記,以及定期進度報告

路徑會貼合您的需求。AI 完全初學者的高階主管,從基礎模組開始。已在使用 AI 但缺乏批判性的高階主管,則從檢視目前的實際做法切入。聚焦於個人生產力的高階主管,採用應用導向密度較高的路徑。為團隊建立 AI 素養的高階主管,重心放在策略整合與團隊賦能。路徑會隨著您工作的轉變而調整。

課程定位與後續發展

高階主管 AI 在您工作中的位置。

開始之前

高階主管 AI 對所有產業的在職人士與高階主管開放。沒有 AI 背景的先決條件:AI 工具的完全初學者、希望用得更好的常用者,以及希望主導團隊 AI 使用的進階使用者,都適合在這裡開始。初步諮詢與評估課程會確認您目前的位置,以及路徑會從哪一個建構模組開始。

高階主管 AI 不是 AI 廠商、不是導入顧問,也不是技術培訓課程。我們不銷售軟體、不部署系統,亦不辦理全團隊認證。我們培養您在自己工作中審慎主導 AI 使用的能力。

之後的發展

多數高階主管完成兩到四個模組的路徑,總長通常為 3 至 8 個月。隨著能力的累積,部分高階主管會轉向職場溝通,培養更廣的職場英文與 AI 工作並行;或是轉向高階主管英文,為英文一旦失準便代價可觀的具體關鍵場合做準備。

AI 領域變化迅速。部分高階主管會在新能力出現、或角色演變時,回到 Harland 進行更新階段的合作。沒有規定的結束點。

常見問題

關於 Harland 高階主管 AI 的常見問題。

高階主管 AI 適合什麼樣的學員? +
高階主管 AI 適合在職人士與高階主管,亦即角色受惠於善用 AI 能力的工作者。資深主管、創辦人、合夥人、資深個人貢獻者、轉入受 AI 影響之新角色的中階專業人士,以及任何工作中分析、起草、彙整與決策支援的需求超過時間負荷的人。共通點在於希望能主導 AI 的運用,而非被 AI 帶著走。
實際的課程進行方式為何? +
每堂課直接以您手上的材料進行。您帶來正在處理的文件、需要做的分析、正在思考的策略問題、正在推進的團隊決策。您的師資會帶您走過提詞、評估輸出、整合到工作流程的步驟,以及判斷 AI 何時有助益、何時反而成為阻礙。到了第四、五堂課,您經 AI 輔助的工作成果,會與一開始明顯不同。
我是 AI 工具的完全初學者,這個課程仍適合我嗎? +
適合。AI 工具的完全初學者是常見的起點。您最初幾堂課會打好基礎:語言模型如何運作、哪些能力在高階主管工作中最有助益、AI 在哪些情境可靠、在哪些情境不可靠,以及保護您與您組織的負責任使用基準。接著,工作會轉向實際運用:即時分析、起草工作、決策支援。
我每天都在使用 AI 工具,這個課程還能教我什麼? +
多半可以。許多高階主管每天使用 AI 工具,卻未必用得好。課程從檢視您目前的實際做法開始(您常用哪些提詞、信任哪些輸出、在哪裡繞過 AI、在哪裡過度依賴 AI),再重新建立關於 AI 在高階主管工作中能做與不能做之事的判斷。目標不是更多的 AI 使用,而是更好的 AI 使用,以及隨之而來的加乘。
我的直屬團隊可以一起參與這個課程嗎? +
可以,採行小規模團體形式。當兩到三位同組織的資深同事一起準備時(例如領導團隊聚會、共同的策略議題,或在更大規模部署工具之前,先以小型團隊建立 AI 素養),我們提供小規模團體指導。同樣遵循單一師資原則。十人以上的全團隊培訓不在我們的服務範圍內,由企業培訓服務商提供更合適。
這與 AI for Education 有何不同? +
AI for Education 與高階主管 AI 同屬 Harland 在教育與商業領域更大方向的 AI 素養工作中的姊妹課程。AI for Education 為 K-12 國際學校學生而設,培養他們在校園與未來大學申請中需要的學術 AI 素養。高階主管 AI 則為在職人士而設,培養他們角色所需的策略性 AI 能力。對象不同、側重不同,但同樣是 Harland 培養實際能力、而非表面熟悉度的一貫方法。

下一步

為 AI 在您工作中的位置,開啟一段對話。

每一段與 Harland 的合作,都從初步諮詢開始,接著進行一堂評估課程。請告訴我們您的角色、AI 目前在您工作中的位置,以及您希望主導的方向。

開啟對話